Articles de presse

After School dès la maternelle  
Ou comment apprendre l’anglais en s’amusant à l’heure du thé

 
 
Quand on est tout petit, qu'on ne sait ni lire, ni écrire et qu'on apprend juste à parler, il est temps de se mettre à l'anglais! Entre 2 et 7 ans, lorsque la langue maternelle n'est pas encore vraiment maîtrisée, la prononciation d'une autre langue est plus facile. La mémoire, toute fraîche, ne demande qu'à fonctionner et les complexes vis-à-vis des petits camarades n'existent pas! 
 
Après avoir suivi une formation universitaire et de traduction en anglais, Agnès Cousseau a vécu plusieurs années en Europe du Nord. Elle a constaté que les adolescents y parlaient facilement anglais, langue totalement intégrée aux programmes télé, aux jeux de société et à la vie quotidienne. De retour à Lyon, elle suit une nouvelle formation universitaire sur les méthodes en éducation. 
 

Des dessins animés et des marionnettes

 
 
En 1998, elle ouvre «After School» dans un petit local de la Croix-Rousse totalement réaménagé et situé juste en face de l'école maternelle Jacquard. Agnès y accueille les enfants à partir de deux ans et leur propose une initiation axée sur «Postman Pat», des petits dessins animés de cinq minutes réalisés par la BBC, des chansons mimées, des jeux sur les animaux ou la maison, des marionnettes et des jeux sur ordinateur. «En une matinée ou un après-midi, l'enfant doit au moins être présent une heure, explique-t-elle. Chaque petit groupe de huit enfants vient deux heures et nous alternons l'initiation à l'anglais (20 minutes par heure environ) et des activités libres (jeux, travaux manuels…) afin que cela ne soit pas trop long». Cette initiation orale leur donne une nouvelle écoute de la langue étrangère: après quelques mois d'apprentissage, ils reconnaissent l'anglais et savent dire quelques mots. 
 
Dès que les enfants sont scolarisés, Agnès Cousseau les récupère après l'école pour une heure de cours ludiques, rythmée par des comptines reprises à voix haute puis enregistrées sur cassette audio. Elle va même chercher les petits de l'école Jacquard pour les faire traverser la rue... une attention très appréciée des parents qui n'ont pas à se déplacer! Dès 5 ans, Agnès s'attaque à la grammaire «vraiment facile lorsqu'on s'y met tôt» puis suit le programme scolaire de la 6e lorsque ses «élèves» arrivent en CE2. 
 

La grammaire dès 5 ans

 
 
Ensuite, la progression est rapide jusqu'au collège. Passé la 6e, c'est alors une reconquête des bases non acquises, travaillées à partir du programme scolaire. «Bien sûr, l'idéal est de mettre ses enfants le plus tôt possible à l'apprentissage des langues étrangères, précise Agnès Cusseau. Mais il faut que cet apprentissage reste un jeu, et qu'il ne devienne pas une contrainte: parler anglais en s'amusant, ça marche!» 
 
Marie-Hélène Chaplain  
Article paru sur le site KidiWeb, le Guide des parents (http://www.kidiweb.com)